Tesis Doctorales

Título: Comorbilidad entre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad y la dislexia en adolescentes: las funciones ejecutivas como endofenotipo.

Doctorando: Dña. Raquel Martín González.
Director: Dr. Sergio Hernández Expósito.
Codirector: Dr. D. Juan E. Jiménez
Universidad: La Laguna
Facultad/Escuela: Psicología
Año: 2016
Calificación: Sobresaliente Cum Laude

Título: Indicadores de progreso inicial en el aprendizaje de la escritura en hispanohablantes e hispanohablantes que están aprendiendo inglés como segunda lengua.

Doctorando: Dña. Verónica Gil Rodríguez.
Director: Dr. Juan E. Jiménez
Universidad: La Laguna
Facultad/Escuela: Psicología
Año: 2015
Calificación: (Pendiente de lectura).

Título: Estudio evolutivo de las habilidades de transcripción y su rol en la producción textual: un estudio longitudinal con medidas grafonómicas.

Doctorando: D. Pablo Eduardo Barrientos
Director: Dr. Juan E. Jiménez
Universidad: La Laguna
Facultad/Escuela: Psicología
Año: 2015
Calificación: (Pendiente de lectura).

Título: Estudio evolutivo de las habilidades de transcripción en las modalidades de escritura con papel y lápiz vs. teclado de ordenador en niños de Educación Primaria.

Doctorando: Dña. Celia Morales
Director: Dr. Juan E. Jiménez
Co-dirección: Dr. Eduardo García.
Universidad: La Laguna
Facultad/Escuela: Psicología
Año: 2016
Calificación: Apto “Cum Laude”

Título: Teorías implícitas y prácticas de enseñanza de la lectura.

Doctorando: Dña Natalia Suárez Rubio.
Director: Dr. Juan E. Jiménez
Co-dirección: Dra. Carmen Rosa Sánchez.
Universidad: La Laguna
Facultad/Escuela: Psicología
Año: 2015
Calificación: Sobresaliente cum laude.

Título: Transcodificación numérica en niños con y sin dificultades de aprendizaje en matemáticas.

Doctorando: Dña. Rebeca Villaroel.
Director: DR. Juan E. Jiménez
CO-DIRECCIÓN: Dra. Dña. Cristina Rodríguez Rodríguez
Universidad: La Laguna
Facultad/Escuela: Psicología
Año: 2015
Calificación: (Pendiente de lectura)

Título: Dificultades específicas de aprendizaje en matemáticas: subtipos e indicadores cognitivos y familiares.

Doctorando: D. Christian Peake
Director: Dr. Juan E. Jiménez
Co-dirección: Dra. Dña. Cristina Rodríguez Rodríguez
Universidad: La Laguna
Facultad/Escuela: Psicología
Año: 2015
Calificación: Sobresaliente cum laude/Mención Internacional.

Título: Prevalencia y situación escolar del alumnado que presenta indicadores del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH) en la Comunidad Autónoma de Canarias.

Doctorando: D. Miguel Afonso.
Director: DR. Juan E. Jiménez
CO-DIRECCIÓN: Dr. Ceferino Artiles.
CO-DIRECCIÓN: Dra. Dña. Cristina Rodríguez
Universidad: La Laguna
Facultad/Escuela: Psicología
Año: 2014
Calificación: (“Apto” CUM LAUDE)

Título: Modelo de respuesta a la intervención: Nivel 2 de Prevención de las Dificultades de Aprendizaje en la Comunidad Autónoma de Canarias.

Doctorando: Dña. Patricia Crespo.
Director: DR. Juan E. Jiménez
CO-DIRECCIÓN: Dra. Dña. Cristina Rodríguez
Universidad: La Laguna
Facultad/Escuela: Psicología
Año: 2014
Calificación: (“Apto” CUM LAUDE)

Título: Abilitá di apprendimento di lettura e scrittura in bambini in etá prescolare e predittori di rischio [Risk predictors and learning skills in reading and writing in Italian pre-school-age children].

Doctorando: Dña. Lidia Scifo
Directores: Dra. Annamaria Pepi y Dr. Juan E Jiménez
Universidad: Universidad de Palermo
Facultad/Escuela: Psicología
Año: 2014
Calificación: Sobresaliente cum laude/Mención Internacional.
Abilitá di apprendimento di lettura e scrittura in bambini i etá prescolare e predittori di rischio

Título: Procesos cognitivos y de lectura en niños normolectores y disléxicos guatemaltecos: un estudio transversal.

Doctorando: Dña. Claudia García de la Cadena
Director: DR. Juan E. Jiménez
CO-DIRECCIÓN: Dra. Dña. Cristina Rodríguez Rodríguez
Universidad: La Laguna
Facultad/Escuela: Psicología
Año: 2012
Calificación: (Apto “CUM LAUDE”)
Procesos cognitivos y de lectura en niños nomolectores y disléxicos guatemaltecos_un estudio transversal

Título: Un modelo explicativo de las relaciones entre lectura y escritura en población hispano parlante.

Doctorando: D. Francisco Miguel Pérez Naranjo.
Director: DR. Juan E. Jiménez
CO-DIRECCIÓN: Dr. D. Eduardo García Miranda
Universidad: La Laguna
Facultad/Escuela: Psicología
Año: 2010
Calificación: Sobresaliente Cum Laude por unanimidad
Modelo explicativo de las relaciones entre lectura y escritura en población escolar de habla hispana

Título: Diseño y validación de un videojuego para el tratamiento de la dislexia.

Doctorando: Dña. Estefanía Rojas Rodríguez.
Director: DR. Juan E. Jiménez
Universidad: La Laguna
Facultad/Escuela: Psicología
Año: 2008
Calificación: Sobresaliente Cum Laude por unanimidad

Título: Perfiles cognitivos y académicos de adolescentes con dificultades de aprendizaje con y sin trastorno por déficit de atención asociado a hiperactividad.

Doctorando: Dña. Alicia Diaz Megolla.
Director: DR. Juan E. Jiménez
Universidad: La Laguna
Facultad/Escuela: Psicología
Año: 2007
Calificación: Sobresaliente Cum Laude por unanimidad (Premio Extraordinario de Doctorado)
Perfiles cognitivos y académicos de adolescentes con dificultades de aprendizaje con y sin trastorno por déficit de atención asociado a hiperactividad

Título: Mediación fonológica y retraso lector: Contribuciones a la hipótesis retraso evolutivo vs. déficit en una ortografía transparente.

Doctorando: Dña. Isabel Hernández Valle
Director: DR. Juan E. Jiménez
Universidad: La Laguna
Facultad/Escuela: Psicología
Año: 1999
Calificación: Sobresaliente Cum Laude por unanimidad
Mediación fonológica y retraso lector_contribuciones a la hipótesis retraso evolutivo versus déficit en una ortografía transparente