{"id":4119,"date":"2010-01-13T00:00:00","date_gmt":"1970-01-01T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/ejimenez.webs.ull.es\/?p=4119"},"modified":"2015-09-07T10:37:41","modified_gmt":"2015-09-07T10:37:41","slug":"adaptacion-e-informatizacion-de-la-bateria-de-georgia-instrumento-para-la-evaluacion-de-los-procesos-cognitivos-implicados-en-la-lectura-para-poblacion-adolescente-y-adulta-en-c-gonzalez-coord-n-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ejimenez.webs.ull.es\/?p=4119","title":{"rendered":"Adaptaci\u00f3n e informatizaci\u00f3n de la Bater\u00eda de Georgia: instrumento para la evaluaci\u00f3n de los procesos cognitivos implicados en la lectura para poblaci\u00f3n adolescente y adulta. En C. Gonz\u00e1lez (Coord.) Nuevas tendencias en TIC y educaci\u00f3n, Volumen I, Recopilaci\u00f3n de art\u00edculos de investigaci\u00f3n (pp. 100-109)."},"content":{"rendered":"<p>Autores:  D\u00edaz, A, Jim\u00e9nez, J.E., Rodr\u00edguez, C., y Gonz\u00e1lez, D. (2010)<br \/>\nT\u00edtulo: Adaptaci\u00f3n e informatizaci\u00f3n de la Bater\u00eda de Georgia: instrumento para la evaluaci\u00f3n de los procesos cognitivos implicados en la lectura para poblaci\u00f3n adolescente y adulta. En C. Gonz\u00e1lez (Coord.) Nuevas tendencias en TIC y educaci\u00f3n, Volumen I, Recopilaci\u00f3n de art\u00edculos de investigaci\u00f3n (pp. 100-109).<br \/>\nEditado por: Bublok Publishing, S.L.<br \/>\nISBN OC: 978-84-9981-305-9 ISBN vol I: 978-84-9981-326-4<br \/>\nCLAVE: CL.<br \/>\n<a href=\"http:\/\/ejimenez.webs.ull.es\/wp-content\/uploads\/2010-Adaptaci\u00f3n-e-informatizaci\u00f3n_Nuevas-Tendencias-en-TIC-y-Educacion-Volumen-I.pdf\">Adaptaci\u00f3n e informatizaci\u00f3n de la Bater\u00eda de Georgia: instrumento para la evaluaci\u00f3n de los procesos cognitivos implicados en la lectura para poblaci\u00f3n adolescente y adulta<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Autores: D\u00edaz, A, Jim\u00e9nez, J.E., Rodr\u00edguez, C., y Gonz\u00e1lez, D. (2010) T\u00edtulo: Adaptaci\u00f3n e informatizaci\u00f3n de la Bater\u00eda de Georgia: instrumento para la evaluaci\u00f3n de los procesos cognitivos implicados en la lectura para poblaci\u00f3n adolescente y adulta. En C. Gonz\u00e1lez (Coord.) Nuevas tendencias en TIC y educaci\u00f3n, Volumen I, Recopilaci\u00f3n de art\u00edculos de investigaci\u00f3n (pp. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"aside","meta":{"footnotes":""},"categories":[49,43],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ejimenez.webs.ull.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4119"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ejimenez.webs.ull.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ejimenez.webs.ull.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ejimenez.webs.ull.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ejimenez.webs.ull.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4119"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ejimenez.webs.ull.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4119\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5018,"href":"https:\/\/ejimenez.webs.ull.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4119\/revisions\/5018"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ejimenez.webs.ull.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4119"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ejimenez.webs.ull.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4119"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ejimenez.webs.ull.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4119"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}