Autores: Jiménez, J.E. (1989) Título: Leer y escribir son actividades cognitivas y lingüísticas. Ref.Revista: Comunicaciones, 2, 15-16. CLAVE: A.
Aside
Aprendizaje de la lectura y escritura: Prevención y corrección de sus dificultades.
Autores: Jiménez, J.E. (1989) Título: Aprendizaje de la lectura y escritura: Prevención y corrección de sus dificultades. Ref.Revista: 1-104, Printronic, S.A. Las Palmas de Gran Canaria. CLAVE: L.
Aprendizaje de la lectura y escritura: Prevención y corrección de sus dificultades.
Autores: Jiménez, J.E. (1989) Título: Aprendizaje de la lectura y escritura: Prevención y corrección de sus dificultades. Ref.Revista: 1-104, Printronic, S.A. Las Palmas de Gran Canaria. CLAVE: L.
Cómo prevenir y corregir las dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura.
Autores: Jiménez, J.E. y Artiles, C. (1989) Título: Cómo prevenir y corregir las dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura. Editado por: Editorial Síntesis (pp.1-157), Madrid. ISBN: 84-7738–072-4 CLAVE: L.
Cómo prevenir y corregir las dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura.
Autores: Jiménez, J.E. y Artiles, C. (1989) Título: Cómo prevenir y corregir las dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura. Editado por: Editorial Síntesis (pp.1-157), Madrid. ISBN: 84-7738–072-4 CLAVE: L.
Evaluación de habilidades metalingüísticas en el estudio de la madurez lectora. En La Lectura (pp.291-300). I.S.B.N. 84-600-7080-8.
Autores: Jiménez, J.E. (1989) Título: Evaluación de habilidades metalingüísticas en el estudio de la madurez lectora. En La Lectura (pp.291-300). Editado por: Universidad Pontificia de Salamanca, Salamanca. ISBN: 84-600-7080-8. CLAVE: CL.
Evaluación de habilidades metalingüísticas en el estudio de la madurez lectora. En La Lectura (pp.291-300). I.S.B.N. 84-600-7080-8.
Autores: Jiménez, J.E. (1989) Título: Evaluación de habilidades metalingüísticas en el estudio de la madurez lectora. En La Lectura (pp.291-300). Editado por: Universidad Pontificia de Salamanca, Salamanca. ISBN: 84-600-7080-8. CLAVE: CL.
Enfoque multidimensional en la evaluación de la madurez lectora: Revisión crítica de las pruebas de madurez y sugerencias para el proceso de orientación
Autores: Jiménez, J.E. (1988) Título: Enfoque multidimensional en la evaluación de la madurez lectora: Revisión crítica de las pruebas de madurez y sugerencias para el proceso de orientación Editado por:A.E.O.E.P (Asociación española para la orientación escolar y profesional), (pp.363-369), Sta Cruz de Tenerife. ISBN: 84-600-7203-7 CLAVE: CL.
Enfoque multidimensional en la evaluación de la madurez lectora: Revisión crítica de las pruebas de madurez y sugerencias para el proceso de orientación
Autores: Jiménez, J.E. (1988) Título: Enfoque multidimensional en la evaluación de la madurez lectora: Revisión crítica de las pruebas de madurez y sugerencias para el proceso de orientación Editado por:A.E.O.E.P (Asociación española para la orientación escolar y profesional), Sta Cruz de Tenerife. ISBN: 84-600-7203-7 CLAVE: CL.
Diferencias sexuales en madurez escolar y su influencia en el aprendizaje de la lectoescritura
Autores: Jiménez, J.E. y Artiles, C. (1988) Título: Diferencias sexuales en madurez escolar y su influencia en el aprendizaje de la lectoescritura Ref.Revista: Síntesis, 2, 25-38. CLAVE: A.
Diferencias sexuales en madurez escolar y su influencia en el aprendizaje de la lectoescritura
Autores: Jiménez, J.E. y Artiles, C. (1988) Título: Diferencias sexuales en madurez escolar y su influencia en el aprendizaje de la lectoescritura Ref.Revista: Síntesis, 2, 25-38. CLAVE: A.
Métodos de lectura y hábitos intelectuales
Autores: Jiménez, J.E. (1987) Título: Métodos de lectura y hábitos intelectuales Ref.Revista: Anuario de Universidad de La Laguna 84-85, 252-276. Secretariado de Publicaciones. CLAVE: A.
Métodos de lectura y hábitos intelectuales
Autores: Jiménez, J.E. (1987) Título: Métodos de lectura y hábitos intelectuales Ref.Revista: Anuario de Universidad de La Laguna 84-85, 252-276. Secretariado de Publicaciones. CLAVE: A.
¿Pueden los métodos de lectura desarrollar las capacidades intelectuales de los escolares?
Autores: Jiménez, J.E. (1987) Título: ¿Pueden los métodos de lectura desarrollar las capacidades intelectuales de los escolares? Ref.Revista: Tahor, 10, 4-6. CLAVE: A.
¿Pueden los métodos de lectura desarrollar las capacidades intelectuales de los escolares?
Autores: Jiménez, J.E. (1987) Título: ¿Pueden los métodos de lectura desarrollar las capacidades intelectuales de los escolares? Ref.Revista: Tahor, 10, 4-6. CLAVE: A.
Influencia de los métodos de lectura en los hábitos de trabajo intelectual de los escolares.
Autores: Hernández, P. y Jiménez, J.E. (1987) Título: Influencia de los métodos de lectura en los hábitos de trabajo intelectual de los escolares. Ref.Revista: Infancia y Aprendizaje, Vol 39-40, 15-26. CLAVE: A. Influencia de los metodos de lectura en los habitos de trabajo intelectual de los escolares
Influencia de los métodos de lectura en los hábitos de trabajo intelectual de los escolares.
Autores: Hernández, P. y Jiménez, J.E. (1987) Título: Influencia de los métodos de lectura en los hábitos de trabajo intelectual de los escolares. Ref.Revista: Infancia y Aprendizaje, Vol 39-40, 15-26. CLAVE: A. Influencia de los metodos de lectura en los habitos de trabajo intelectual de los escolares
Métodos de lectura y diagnóstico instruccional
Autores: Jiménez, J.E. y Hernández, P. (1986) Título: Métodos de lectura y diagnóstico instruccional Ref.Revista: Revista de Psicología General y Aplicada, Vol 41 (6), 1063-1074. CLAVE: A.
Métodos de lectura y diagnóstico instruccional
Autores: Jiménez, J.E. y Hernández, P. (1986) Título: Métodos de lectura y diagnóstico instruccional Ref.Revista: Revista de Psicología General y Aplicada, Vol 41 (6), 1063-1074. CLAVE: A.
Plan de Formación de psicólogos educativos y programas de intervención en la escuela
Autores: Hernández, P.; Báez, F.; Bethencourt, J.; Jiménez, J.E.; Garcia, L.; Garcia, M. y Aciego, R. (1984) Título: Plan de Formación de psicólogos educativos y programas de intervención en la escuela Ref.Revista: Universitas Tarraconensis, Vol IX (2), 107-120. CLAVE: A.