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ejimenez
Canarias pilotará un proyecto sobre evaluación y enseñanza de la escritura promovido por la Unesco
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Comienza el encuentro de expertos congregados por la UNESCO para evaluar un proyecto educativo de la ULL
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La excelencia investigadora tiene premio
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Se edita el libro “Dislexia en español”, fruto del trabajo de un grupo de investigación de Psicología de la ULL
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Siempre se ha creído que la lectura mejora la escritura, pero es al revés
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TDAH: ¿Biológico o psicológico?
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BEDA
Batería Multimedia para la evaluación de procesos cognitivos y de lectura en adultos con dislexia Proyecto financiado por la Dirección General de Universidades del Gobierno Autónomo de Canarias y por el Ministerio de Ciencia e Innovación, Ref.- 2000/112 (2000-2001), PET2008_0225 (2008-2011).
BEDA
Multimedia Battery for assessment of cognitive processes and reading in adults with dyslexia This project has received funding from Directorate General of Universities from Canarian Goverment and the Ministry of Science and Innovation, within the National Plan for Scientific Research, Development and Technological Innovation, Ref.- 2000/112 (2000-2001), PET2008_0225 (2008-2011).
Elaine Bisschop
Tiene un grado en Ciencias de la Educación por la Universidad de Ámsterdam (Holanda). Ha cursado un Máster en Intervención Psicopedagógica en contextos de la educación formal y no formal por la Universidad de La Laguna. Cursa el Programa Oficial de Doctorado en Psicología y su investigación se centra en dificultades específicas de aprendizaje en […]
Elaine Bisschop
She has a degree in Educational Sciences from the University of Amsterdam (The Netherlands). She has completed her Masters degree in “Intervención psicopedagógica en contextos de la educación formal y no formal” at the University of La Laguna. She is a PhD candidate at the same university and her research focuses on specific learning disabilities in math […]
Natalia Suárez
Doctora en Psicología por la Universidad de la Laguna. Máster en Psicología Infanto-Juvenil (aspectos clínicos, evolutivos y educativos) y Máster en Neurociencia Cognitiva y Necesidades Educativas Específicas. Obtuvo una beca del programa de formación del personal investigador (FPI). Ha asistido a congresos nacionales e internacionales sobre educación, TIC y dificultades de aprendizaje. Tiene experiencia en […]
Natalia Suárez
PhD degree in Psychology. Master degree in Child and Adolescent Psychology (Clinical, Developmental and Educational aspects) and Master degree in Cognitive Neuroscience and Specific Educational Needs. She earned a scholarship program research training (FPI). She has attended national and international conferences on education, ICT and learning disabilities. She has taught in courses related to the […]
Rebeca Villaroel
Licenciada en Psicología por la Universidad Católica Andrés Bello (Caracas, Venezuela). Ha cursado un Máster Oficial en Neurociencia Cognitiva y Necesidades Educativas Específicas por la Universidad de La Laguna, la Universidad de Valencia y la Universidad de Almería. Actualmente cursa el Programa Oficial de Doctorado en Psicología en la Universidad de La Laguna. Ha colaborado […]
Nuria Gutiérrez Sosa
Graduada en Psicología por la Universidad del País Vasco. Máster en Neurociencia Cognitiva y Necesidades Específicas de Apoyo Educativo por la Universidad de la Laguna. Su línea de investigación se centra en la detección precoz de las dificultades específicas de aprendizaje. Su principal contribución puede resumirse en el desarrollo de medidas de progreso de aprendizaje en […]
Nuria Gutiérrez Sosa
Graduated in Psychology at the University of the Basque Country. She has a master’s degree in Cognitive Neuroscience and Learning Disabilities at the la Laguna University. Her research is focused on early detection of specific learning disabilities. Her main contribution is the development of a Curriculum Based Measure for beginner’s Reading.
Rebeca Villaroel
Degree in Psychology from the Universidad Católica Andrés Bello ( Caracas, Venezuela ) . He has completed a Official Master degree in Cognitive Neuroscience and Specific Educational Needs from the University of La Laguna, the University of Valencia and the University of Almería . Currently completing the Official Program of Doctorate in Psychology at the […]
Isaac Marco Rodríguez
Estudiante de Ingeniería Informática en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), ha dedicado su desarrollo profesional a la programación de videojuegos y software educativo. Dentro del grupo ha participado en la creación de los programas de formación para el profesorado y en el desarrollo de varias pruebas de diagnóstico por ordenador centrados en […]
Isaac Marco Rodríguez
Student of Computer Science at the Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Has dedicated his professional life to developing video games and educational software. Within the group, he has participated in the creation of training programs for teachers and the development of several diagnostic tests focused on computer mathematics and writing.
Celia Morales
Licenciada en Psicología y Pedagogía por la Universidad de La Laguna, Experta en Orientación e Intervención Psicoeducativa por la Universidad de La Laguna y el Instituto Tafor Psicotecnia, Máster Oficial en Neurociencia Cognitiva y Necesidades Educativas Específicas por la Universidad de La Laguna. Contratada como Personal Investigador en Formación gracias a una ayuda de la […]