Autores: Jiménez, J.E. y Ortiz, M. (1995)
Título: Conciencia fonológica y aprendizaje de la lectura: Teoría, evaluación e intervención.
Editado por: Editorial Síntesis (págs.- 1-155), Madrid.
ISBN:84-7738-295-6.
CLAVE: L.
Publicaciones
Autores: Báez, F. y Jiménez, J.E. (1994)
Título: Contexto escolar y comportamiento social. En M.J. Rodrigo, Contexto y desarrollo. (pp.189-222).
Editado por: Síntesis, Madrid.
CLAVE: CL.
Autores: Jiménez, J.E. y Ortiz, M. (1994)
Título: Phonological Awareness in Learning Literacy
Ref.Revista: Sistemi Intelligenci, 1(18):155-181.
CLAVE: A.
Phonological awareness in Learning Literacy
Autores: Jiménez, J.E. y Ortiz, M. (1994)
Título: Phonological Awareness in Learning Literacy
Ref.Revista: Kognitionswissenschaft, 4:96.
CLAVE: A.
Autores: Jiménez, J.E. y Ortiz, M. (1994)
Título: Phonological Awareness in Learning Literacy
Ref.Revista: Intellectica, 1(18):155-181.
CLAVE: A.
Autores: Jiménez, J.E. y Ortiz, M. (1994)
Título: Phonological Awareness in Learning Literacy
Ref.Revista: Comunication & Cognition-Artificial Intelligence, 11 (1-2):127-152.
CLAVE: A.
Autores: Jiménez, J.E. y Rodrigo, M. (1994)
Título: Is it True that the Differences in Reading Performance Between Students With and Without LD Cannot Be Explained by IQ?
Ref.Revista: Journal of Learning Disabilities, 27(3):155-163.
CLAVE: A.
Autores: Ortiz, M. y Jiménez, J.E. (1993)
Título: Prueba de Conocimientos sobre el Lenguaje Escrito (CLE)
Editado por: TEA Ediciones (pp.1-24), Madrid.
CLAVE: L.
Autores: Jiménez, J.E. y O’Shanahan, I. (1993)
Título: Variables del proceso de enseñanza-aprendizaje del lenguaje escrito en los primeros niveles de la E.G.B.
Ref.Revista: Comunicación, Lenguaje & Educación, Vol 17, 71-80.
CLAVE: A.
Variables del proceso de enseñanza-aprendizaje del lenguaje escrito en los primeros niveles de la E.G.B
Autores: Jiménez, J.E. y Ortiz, M. (1993)
Título: Phonological Awareness in Learning Literacy
Ref.Revista: Cognitiva, vol 5(2): 153-170.
CLAVE: A.
Phonological Awareness in Learning Literacy
Autores: Jiménez, J.E. y O’Shanahan, I. (1992)
Título: Training Course to Change Teachers’ Beliefs on Reading Readiness.
Ref.Revista: International Journal of Psychology, 3-4:591.
CLAVE: A.
Autores: , J.E. y Ortiz, M. (1992)
Título: Phonemic Awareness Training by Psychology Students with Spanish Preschool and First Grade Children with Learning Difficulties.
Ref.Revista: International Journal of Psychology, 3-4:72-73.
CLAVE: A.
Autores: Jiménez, J.E. (1992)
Título: Metaconocimiento fonológico: un estudio descriptivo sobre una muestra de niños prelectores en edad escolar
Ref.Revista: Revista Infancia y Aprendizaje, 57, 49-66.
CLAVE: A.
Autores: Jiménez, J.E. (1992)
Título: Fuentes de información bibliográfica: Búsqueda automatizada de la información.
Ref.Revista: Revista Síntesis, 25, 175-189.
CLAVE: A.
Autores: Jiménez, J.E. (1992)
Título: Estructuras operatorias y rendimiento en aritmética en niños con dificultades de aprendizaje: un estudio transversal.
Ref.Revista: Revista Psicología General y Aplicada, 45, 211-217.
CLAVE: A.
Estructuras operatorias y rendimiento en aritmética en niños con dificultades de aprendizaje_un estudio transversal
Autores: Báez, F. y Jiménez, J.E. (1992)
Título: Percepción del clima y de la organización escolar en la E.G.B.: Contribuciones de los enfoques estructurales, sociales y culturales. En Báez y col. Clima organizativo y del aula: Teoría, modelos e instrumentos de medida (pp.305-329).
Editado por: Departamento de Educación del Gobierno Vasco.
ISBN: 84-457-0146-0.
CLAVE: CL.
Autores: Báez, F. y Jiménez, J.E. (1992)
Título: Ambiente de aprendizaje en la E.G.B.: Relaciones con características individuales y psicosociales. En Báez y col. Clima organizativo y del aula: Teoría, modelos e instrumentos de medida (pp.151-168).
Editado por: Departamento de Educación del Gobierno Vasco.
ISBN: 84-457-0146-0
CLAVE: CL.
Autores: Jiménez, J.E. y Artiles, C. (1990)
Título: Factores predictivos del éxito en el aprendizaje de la lectoescritura
Ref.Revista: Infancia y Aprendizaje, 49, 21-36.
CLAVE: A.
Factores predictivos el éxito en el aprendizaje de la lectoescritura
Autores: Jiménez, J.E. y Rumeu, M. (1989)
Título: Writing Disorders and their Relationship to Reading-Writing Methods: A Longitudinal Study
Ref.Revista: Journal of Learning Disabilities, 22, 195-199.
CLAVE: A.
Autores: Jiménez, J.E. (1989)
Título: Leer y escribir son actividades cognitivas y lingüísticas.
Ref.Revista: Comunicaciones, 2, 15-16.
CLAVE: A.