Autores: Jiménez, J.E. y Haro, C. (1995)
Título: Effects of Word Linguistic Properties on Phonological Awareness in Spanish Children
Ref.Revista: Journal of Educational Psychology, 87, 193-201.
CLAVE: A.

Autores: Jiménez, J.E. y Ortiz, M. (1994)
Título: Phonological Awareness in Learning Literacy
Ref.Revista: Sistemi Intelligenci, 1(18):155-181.
CLAVE: A.
Phonological awareness in Learning Literacy

Autores: Jiménez, J.E. y Ortiz, M. (1994)
Título: Phonological Awareness in Learning Literacy
Ref.Revista: Kognitionswissenschaft, 4:96.
CLAVE: A.

Autores: Jiménez, J.E. y Ortiz, M. (1994)
Título: Phonological Awareness in Learning Literacy
Ref.Revista: Intellectica, 1(18):155-181.
CLAVE: A.

Autores: Jiménez, J.E. y Ortiz, M. (1994)
Título: Phonological Awareness in Learning Literacy
Ref.Revista: Comunication & Cognition-Artificial Intelligence, 11 (1-2):127-152.
CLAVE: A.

Autores: Jiménez, J.E. y Rodrigo, M. (1994)
Título: Is it True that the Differences in Reading Performance Between Students With and Without LD Cannot Be Explained by IQ?
Ref.Revista: Journal of Learning Disabilities, 27(3):155-163.
CLAVE: A.

Autores: Jiménez, J.E. y O’Shanahan, I. (1993)
Título: Variables del proceso de enseñanza-aprendizaje del lenguaje escrito en los primeros niveles de la E.G.B.
Ref.Revista: Comunicación, Lenguaje & Educación, Vol 17, 71-80.
CLAVE: A.
Variables del proceso de enseñanza-aprendizaje del lenguaje escrito en los primeros niveles de la E.G.B

Autores: Jiménez, J.E. y Ortiz, M. (1993)
Título: Phonological Awareness in Learning Literacy
Ref.Revista: Cognitiva, vol 5(2): 153-170.
CLAVE: A.
Phonological Awareness in Learning Literacy

Autores: Jiménez, J.E. y O’Shanahan, I. (1992)
Título: Training Course to Change Teachers’ Beliefs on Reading Readiness.
Ref.Revista: International Journal of Psychology, 3-4:591.
CLAVE: A.

Autores: , J.E. y Ortiz, M. (1992)
Título: Phonemic Awareness Training by Psychology Students with Spanish Preschool and First Grade Children with Learning Difficulties.
Ref.Revista: International Journal of Psychology, 3-4:72-73.
CLAVE: A.

Autores: Jiménez, J.E. (1992)
Título: Metaconocimiento fonológico: un estudio descriptivo sobre una muestra de niños prelectores en edad escolar
Ref.Revista: Revista Infancia y Aprendizaje, 57, 49-66.
CLAVE: A.

Autores: Jiménez, J.E. (1992)
Título: Fuentes de información bibliográfica: Búsqueda automatizada de la información.
Ref.Revista: Revista Síntesis, 25, 175-189.
CLAVE: A.

Autores: Jiménez, J.E. (1992)
Título: Estructuras operatorias y rendimiento en aritmética en niños con dificultades de aprendizaje: un estudio transversal.
Ref.Revista: Revista Psicología General y Aplicada, 45, 211-217.
CLAVE: A.
Estructuras operatorias y rendimiento en aritmética en niños con dificultades de aprendizaje_un estudio transversal

Autores: Jiménez, J.E. y Artiles, C. (1990)
Título: Factores predictivos del éxito en el aprendizaje de la lectoescritura
Ref.Revista: Infancia y Aprendizaje, 49, 21-36.
CLAVE: A.
Factores predictivos el éxito en el aprendizaje de la lectoescritura

Autores: Jiménez, J.E. y Rumeu, M. (1989)
Título: Writing Disorders and their Relationship to Reading-Writing Methods: A Longitudinal Study
Ref.Revista: Journal of Learning Disabilities, 22, 195-199.
CLAVE: A.

Autores: Jiménez, J.E. (1989)
Título: Leer y escribir son actividades cognitivas y lingüísticas.
Ref.Revista: Comunicaciones, 2, 15-16.
CLAVE: A.

Autores: Jiménez, J.E. y Artiles, C. (1988)
Título: Diferencias sexuales en madurez escolar y su influencia en el aprendizaje de la lectoescritura
Ref.Revista: Síntesis, 2, 25-38.
CLAVE: A.

Autores: Jiménez, J.E. (1987)
Título: Métodos de lectura y hábitos intelectuales
Ref.Revista: Anuario de Universidad de La Laguna 84-85, 252-276. Secretariado de Publicaciones.
CLAVE: A.

Autores: Jiménez, J.E. (1987)
Título: ¿Pueden los métodos de lectura desarrollar las capacidades intelectuales de los escolares?
Ref.Revista: Tahor, 10, 4-6.
CLAVE: A.

Autores: Hernández, P. y Jiménez, J.E. (1987)
Título: Influencia de los métodos de lectura en los hábitos de trabajo intelectual de los escolares.
Ref.Revista: Infancia y Aprendizaje, Vol 39-40, 15-26.
CLAVE: A.
Influencia de los metodos de lectura en los habitos de trabajo intelectual de los escolares